ГДЗ решебник ответы по биологии 5-6 класс рабочая тетрадь Сухова Строганов

§ 1. Природа вокют нас. Наблюдаем н аееледуем 1. Опыт - проводится специально. создавая усл:овия, позволяющие многократно воспроизводить наблюдаемое явление Н,б.=лею«-наб~,ю ,@и оаи~'" "'"и~, ·· ~" он~., стественных ~/:::l,. ,и а "'fJ'" ка " •=к о ,о es ичЕ). ,, '. и" "УР'"", ;:~~о · . . .. О~ '"' , . 3. Наблюдение - наблюдение за муравьюш в естественных усл:о:виях. Опыт - опыт со свечами и открытой дверью- Д3 1. У растительных клеток сеть хлоропласты. которые позволяют 1в1 перерабатывать самостоятельно оргпническве вешесгва. необходимые лля жизни. нс сходя с места. а в животных S?~'@ff@:~QS~M,дю~, .. ш Сх . ·- а. азм ~ Различия: имеются в составе клетки хлоропласты. которые перерабатывают органические § 7. Прибор, открывающий «веввдвмее» 1. Штатив. окуляр- винт, тубус. объектив. предметный столик. зеркало. 2. 50*10=500 3. Этап работы 2.Настройка микроскопа Вьшоавевве работы I Правааьвый ответ микроскопа ярко освещено б) ноле зрения Оценка прави.-rьности вьшелвевня этапа микроскопа освещено слабо § 8. Твое первое вссдедовавне. Живое и неживое под микроскопом Отметка о наличии («+)i) 2. Под покровное стекло: а) попали пузырьки воздуха б) не попали пузырьки воэлуха правильно дз 1. Линзы объектива и оку.пра - объектив - увеличивает предмет- окуляр увеличивает изображение. полученное от объектива: ~,мо-по,юса~~, ffi:" аоw~прщ,~, ~" .. rn е п~ ед: егн о _, ·а ;~я о·· 111 свет че з1 1, ы1 Бъе бо, ш пltr од . и -Рек ет ри льную т уоку II gю т : · н ся четкого ~"" рп " ТJ Q - Правильно расположить зеркало- а также прави..тьно раэмесппь прелмегный столик: - полвятъ или опусnпъ большой винт. § 9. Одноклеточные в мвогсклеточаые организмы под ~,вкроскопом 2. Рост. оаэмножеиие. дыхание. гппанне. сеэаитве, реэар.екптеяъаостъ. наследственность 3. К,1е= одноклеточного живого оргпвиэма - самостоятельное живое существо. многоклеточный :P'""""''°''""'"'P=~y~;t§@~ ш. ,Q;; l~i:!poS( Клетки мышц Ос ествление движения .. ~ .. - §1 __ Вывод: каждая группа клеток выполняет свою самостоятельную функцию Д3 2. Дрожжи начинают увели'Пfваться в раз~1ерах. раз~шожаться, развиваться I~~~~ I Д · ·и оло: ;:~1в ака с с, кй ;:,: . Начь а онх II цесс брожения. :: ~'~";:~~ ,=:ю,шожюи, почкованием. асги. еличнватъся в раз~н:рах § 10. Подведем итоги. Что ты знаешь о клеточном строении живых оргаввэмов? Животная клетка: 1.2.3. 5.6. 4. - Ход работы Описание результатов Авализ рсэультата . Результат обсуждения: Дрожжи являются хемоорганогетеротрофами и используют органические соединения как для получения энергнв- так и :в качестве нсточннка углерода. Им необходим кислород ;:.,;~я дыхания § 11. Ка11: вдет жизнь на Земле? 2. Ян Баптиста ван Гелъмонта Я согласна с его решением- так как он доказал. что растения не иолучают органические вещества в готовом ввле. а сюш образуют их. что II показано на опъпе. то есть на 8 день плесень сама преобразует оргавическве вещества. необходимые для роста. ДЗ 2. Гальчук АЛ. Удивительные природные явления Жители моря: самые красивые и знаменитые Подводный мир. Полная энцихлош:;:щяЛО.К.Школьник. Кайгоролов Д.Н. Беседы о русском ;1~е ~;;;~~17~--~ V 3. § 12. Каы размножаются живые организмы? 1\lожет ля зто провсходять в лействвтельвсегв? Ответ {еда» алв «вет») 1. Новое растение пшеницы может появвтъся: а) из семени любого растения бl только из семени пшеницы Н« Да дз ·~" - "~~- ойор~'@Ш Р' - ""f"'IY" о .-·· вой обгп Q l -лвс Ija·i:;p~ jP ыш- , ш ,ар а-жнв ,@, '"" § 13. Как раи1вожаюпя животные? riiii~~lo@@iill~~-- 2. 1. Половом: бесполом. 2. А - половое раанножение- так как участвуют два оргввиэма Б - бесполое раэмножевие- так как участвует только один органиам 3. собака. кошка, пингвины, человек. попугаи. коровы. козы. бараны § 14. Как размножаются растения? 1. Растениям II животным. которые перенссяг пыльцу. разносят семена растений. 2.1.2 дз § 15. l\'lогут лв растения производить потомство без помощи семяв? ДЗ § 16. Педвелем итоги. Как жавые оргаиизмы производят потомство? 1. Р,~.шо ·'"§'" йсm~оас«~ж,шо, . ~· , ,~ни ,ы ю.®жаю, ~~ о ржа- своего од в ;u,ь_е ;~и ю · р{з\ш жа _ я. о их в 1.:1 1с ет{т.ки I п в р ~, этому может с, у 1п о к 1.11 · эво е. /.ъ~ьт о , ~ · ю ы'i::-i...J.aв и твовалн бына н ше лан те. 2. Размножение - живые оргенвэмы производят новые поколения себе подобных организмов Гамета - особые половые клетки. участвующие в половом раамножевив Зигота - одна клетка. образованная нз мужской и женской гамет 3. женская rамета 4. Гидра может раэмвожаться как половым. так II бесполым типом раэмвоженвя 5.-Мужская.женская. § 17. Как питаются растения? ,11. ~: хлорофилл ~'), ~~s~ц~,~~'::~~rn, - б,,= 2) ~~ec~oQ~~c~UC~::i кислорода уменьшится 11 люди будут эадыхатъся. а также исчезнут травоядные животные, хшцники § 2. Различаются ля тела живой и пе-жнвоii прнроды? 1. Тела одного цвета: красный - дом. жук. карандаш. автомобиль: зеленый - лвст. гусеница. шарф Тела одной формы: колос н карандаш Тела. имеющие одну высоту: дом и дерево I Coos Но,вшевеще=, 1- Прои,о=олиобутшиие(«+»~и«-») Сахар + Вывод: обугливание прв горении - првэвак органического вещества. § 19. Как питаются разные- животные-? ДЗ § 20. Как питаются раавые паразиты? прикрепления они получают от оргавиэма-хоаяина все необходимые для жиэнедеятельностн § 21. Подведем итоги. Одинаково 110 пптаюп:я резвые жавые организмы? 6.Корень 7. Росянка. венервна ммхоловке. § 22. Нужны .<ш мввера-зьвые соля животным н человеку? ;J~·.a,':~~", ·о;~· .,~· щy"[z@J'"'."" rn·" ,,,пующу rn ,Ан ,щ ,о ,. ,J:+ы. со 1' О , <: , ни ж войюй I щнUс . 16а. мо. о@.: .::i § 23. 1\lожио ли жить без воды? жизни, гак и вреавые- удаляемые нз оргавиэма вещества 3. 1.Приснособленность живых оргавиэмов к жизни в пустынях 2.Поче~rу необходимо беречь чнсrую воду 3.Значение воды для живых организмов дз провсходнт. Вторая пробирка содержит воду, слой масла, на уровне: контрольной полоски и веточку традесканции: уровень воды понизился, листья испаряют воду. Третья пробирка соаержнт воду, слой масла, на уровне контрольной полоски и веточку традесканции, с покрытой вазелином верхней частью листьев: уровень воды понизился, верхняя сторона листовой пластинки воду не испаряет Четвертая пробирка содс:рж~ !!2._дУ, слой масл~очку трад_!С!ОJНЦИИ, с покрытой ваэелнном уменьшается, а на листьях появляются капли воды ~ B~so", ~;Ър ~I~ rr:J0M 4.Нс:мн о. с: .и~ ваюг к . чис в@~~.ЬШ(мьпъ посуду, ь ь , ели из этои во льзя готовить пищу. дз ширины. формы. § 24. Можно ли жить пе питаясь? Живой организм I Чем питается В каком § найти информацию Растительное животное: I рестениями 19 Расrенне--травоядноеживотное--хнщннк--человек-- паразиты -- падальщнкн § 25. Как можно добыть эвергвю для жизни? ~-·~1~руп) I д·· в I рв пре пгаегсяэ т пягнж с и е к анамо изма ====~~~:==:. питательные вещества Д3 1.Бо~, ,~о"~'"""~'""' х~, он нооо~южно~оы "'~°' ор ".°'" вэобра ся , CllfB в ~1r с: ·:ару не ел т прь · · з;0Qна л к л гко. что ~;:~:1он~ сткю ь~чсн.1 ,· гвит '.ьВс, а ·с:-: п · .. ·а~о те :'". ,;;:сяя: добыче неаэмевимой. В случае необходимости кошка с легкостью преследует добычу на дереве, а прыгая на жертву с дерева вниз. кошка застает се врасплох У большинства кошек на подошвах лап имеются мягкие подушечки, помогающие им передвигаться бесшумно. У некоторых кошек лапы приспособлены к условию, обитания. Копи помогают кошкам цепляться за землю при беге. У большинства кошек они убираются внуrрь ::::~· Э,оыу~сно,о:;,,сrfВ,у«.;":~u~, нри.р,:~"""°' ',U:.:;""'@~ ;@)bl'~;;:';" нас= хот. При t,~:он\ , sс~н . н ю и ,,/;)ин. О ~;:: тян;ьс,; ~оос ок. с:. сна п д о нечнн · в япо е.Qт о с с по от куда JE@~~oCS@W Вывод: растение начинает тянуться II расти в сторону. с которой попадает солнечный свет. § 26. Зачем живые- организмы эацаса ют пвтательвые вещества? 1. Птицы, животные. человек питается плодами растений. семенами этих растений. 2. ~~~~~ -~~~ ~~сdЩ~м Вывод: зародыш окружает запас питательных веществ. который он вспольаует во время своего реэвития. Д3 ~А\Сс8 ro) ~ о@@Ш § 27. Можвоапжпть п Пl"дышать? 1. Во второй. так как выделяется при выдохе углекислый газ. Вывод: в выдыхаемом воздухе углекислого газа стало больше, чем было во вдыхаемом 3. дз 1. Во время физических наrруюк необходимо больше квслогояа для мышц. которые приходят в движение. поэтому человеку приходиrся учащать свое дыхание. чтобы воэместнтъ эти траты Результат: смог задержать дыхание на 120 секунд Человек сможет жить. если не дышать. несколько минут § 28. Подведём птогп. Что ~1ы узпа.'lп о строеппп п жвэнедеательнеств живых оргаавзмсв? :;;:.~·, ,.,~.\ '"·ЕВ·,.,. ш· ледств .~,, ,,=@a·o·@c1J rn· , ... обмен 2.Опю.нан а эе.югвис . D Г\ 3. Дока ,11 то не т · :тах ь · · . ~'юхаз , о паряют воду. доказали, что почва соаержвг воду. 4.Человек 5. ОргаНИЗ.\1 6. нескольких. Инфузория туфелька - одна клетка. человек- нервные . мышечные. жировые и г.д. Тема 29.1\ПIОГООБРАЗИЕЖИВОГОМ:ИРА § 3. Квкве оргеввческае и аеоргаавчеекве вещества ссаержат жавые организмы? Тема 30. дЕЛЕНИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ НА ГРУППЫ (КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВЫХ ОРГ АJШЗМ:ОВ) 1. Геиа 31. ЦАРСТВА БАКТЕРИИ Тема 32. ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ 3. Фотосинтез - процесс образования органических соединений нз воды и углекислого газа на свету с помощью фотосинтетических пигментов 4. дз 'о~ 'iютреТhкак п1~ок льда. поучаствовать в этом процессе Ход опыта: взять кусок льда, начать нагревать его на огне, он растает быстрее Полученный резу,n.rат: кусок льда растает быстрее. чем естественным путём Вывод: во время опыта можно оказывать воздействие на предмет своего исследования Д3 Тема 34. ЦАРСТВО ЖИВОТНЫЕ 1. 1) окунь. карась. щука. уж .. кягтшки, 2) крот. змеи. мыши. лягушки. проволочник. муравьи: 3) заяц. волк. медведь, кабан. лось. косуля- тетерев. дятел: 4) мыши-полёвки. сокол. 2. Благодаря передвижению животные могут спасаться от врагов. добывать себе пищу. укрываться от неблагоприятных условий Д3 Номер Чте делаю Что ваблюдвю Семена льна. подсолнуха раалаввтъ в завернутом листе бумаги ( остаются жирные пятна) Вывод: любое явление можно доказать при помощи опытов. в которых человек участвует сам 2. Органические: углевод. крах~шл. сахар. белкн. жиры Неорганические: вода. манервзьвые соли Teмa:Ji. ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ ПОД МИКРОСКОПОМ Лабораторная работа ~!!6 wk\·~т·~.,,,.Cr=J~~'"""''"'"''" ~~~~@~1~а~ ~~~ганнческюш Т ема 36. ЦАРСТВО ВИРУСЫ прелставляюг собой неклеточную форму жизни: 'Гема 37. ПОДВЕДЁМ~итоm. ~~=;:=~~ть ~ЕДСТАВИТЕЛЕЙРАЗНЫХ ::~ll , ,. ,..,п """О О ,J,п~rr& ~1~u, ,@Щ, по песчаным почвам. приспособленность к высоким температурам днём. с резким перепадом .в вечернее и ночное время б)прнспособш:нность животных добывать себе пвшу под водой. возможность жить в холодных условиях. 3. растения. животные, грибы. бактерии. вирусы. 4. Представателв царства Название царства !p,m,~.~ 7. орrаническш:; кисяорояом 8. растения. животные, грибы. вирусы 9.лстает. плавает.люлзёг.Бегает 10.оЮ! являются автотрофными и для осушествлення питания и~, достаточно почвы. и~1 нс нужно псрсдвигатьсяа,~ядобы'Ше;::u,~. 11. Тема 38. СРЕДА ОБИТАНИЯ. ФАКТОРЫ СРЕдЫ она ловит мошек. а также длинные лапки. с помощью Пингвин обитает в еокгяческом поясе I плотное перьевое покрытие. которое помогает маеожяватъ ~,ж~,ы,~ю щи~пой · '""" ш~·,ю,а ,ош,@сmо,@оом ш са ов.лгнд НО'ШЫ. d Г\ Q Б ог уро ялна лс оеох о,· '"9' б"' о R 6, "" , ,ш. аиболее олаго ияг х л, азм ··ен я стаи в1 · U В: наличие продуктов для шпания. наиболее благоприятные условия жизни (климат. уровень экономики. местоположение населенного пункта). I ~::!::::::::~;~:~::~:о "'РУЖНО. жн,ой ор•г:,:,::~:,::,::·,::.::::::т~ I Срш обнш~ "''°'"" ~шош«. роN,ш. мнароорсонюмы, уро,онs разв11П1Я экономики дз 11111011 2. Пог.сощенпе организмамв из среды различных веществ: кислорода. уrш:кнслого газа. воды. ::;~ашес:'."m" ~ин:::;::.W""",: :'':~'-:' °'":~цшлно, '":~=и::':оо.,~:.~'§i'.::,О·Ш::~ ~:::::: орга " . , •i• ЮС о > Н шrr С ел = S JO oofii>!,н а абво Н'>О°'= факrоро . Б тиче ·11 кто ы кt51 ., . да и ;1..',,,у д у и р аниэмов (распп , Ь нь ' В ные д. ХИЩН . созяева ~ IOI Вл1 IC Э :10 зческвх факторов на раэмножение органиэиов насекомых на опыление растений), их распространение- Гема 39. СРЕДЫ ЖИЗНИ, ОСВОЕННЫЕ ОБИТЕТАЛЯ~Ш НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ l)что нужно растениям и животным. чтобы выжить? 2)поче~rу потомство рыб погибает. хотя игры очень ~шого? З)прнчины гибели живых организмов? • "Снежок" Николая Некрасова Теыа 40. ПОЧЕJ\IУ ВСЕ!'\.'1 ХВАТАЕТ МЕСТА НА ЗЕМЛЕ? дз '·'ТQ"' 'ffipryp~бo,ш,rn.aжнoTh~И о, ии,.@"'"'·@~ Ш' ,а. пиши. оолеэн Р" и ""' пи " D u i - о Влияние геешерагтры на прорастание семян Зэмочнлв семена подсолнуха II положили нх на проращивание в разные места: несколько семянок по~1ссТТ1л11 в т~плос место. несколько - в более прохладное место. необходимо проследить влияет ли н:мп,:ратура на скорость прорастания семян I Дата !! ~ I :::~G3!f!r:J Опыт2 § 4. Какие евойсзва живых организмов отлвчают ох от тел пежпвоii природы? 3. Биология - наука о живом. Тема 41. КАК ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ПЕРЕНОСЯТ НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ ДЛЯ ЖИЗНИ УСЛОВИЯ? 2. Гема 42. КТО ЖИВЁТ В ВОДЕ? 1. а) яягтшки. головастнкн. кувшинки: ffia::~:~;v5::ёг50~cп,uп=пs~ ~=~~л~§с~~~wЛj~шуН1. либо панцирями Причина сходства: исполиуюrся для передвижения в толще воды, дыхания под водой. эашнта тела используется для защиты от давления. оказываемого водой дз Название среды обитания I Особенности среды обитания I Примеры прпспособаевиопи сргаввамов к данной среде обитания пов,:рхносrn поверхности питаются они Тема 43. ОБИТАТЕЛИ НАЗЕМНО-ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ теневыносливые рвстенва (ландыш. папоротник. липа. сирень). светолюбивые растение (хлебные злаки. луговые растения), промежуточные (выносят и тень. и свет: клён, осина. дуб): мороэосгойкие (грибы. бактерии. лишайники. мхи. пнигвнны. тюлени. белые медведи). .еп,шюбииы,,~,ш оsпм,юпсf2г= ипори~ди ", о~=, оввй ~ffi ,:• ":;~::,~, '"'3': ,,'" 0пtJ'';, ;\::: и, антилопы. Геневыносяввые растения - растения. приспособленные к условиям сильного затемнения Свсто.1юб11вые растения - растения. приспособленные к яркому солнечному свету Морозостойкие растения - обитатели полярных и высокогорных районов Тепловые организмы - организмы- живущие в тропических районах Земли. жарких пустыиях дз Тема 44. КТО ЖИВЁТ В почвкз 1. 1. с какими трудностями сталкиваются обитатели почвы? 2. какие обитатели почвы являются самыми крупными? 3. какие приспособления есгъ у животных. обитателей почвы? l,_11!2f..._m~ивотны:,.....~щрq:во_JJ~н11й. " остатки,образуяполезные веществадлярастени" и ,,земных обитателе" потребляют эти полезные орrанизмов,способствующих ростурастени'иподземных ДЗ Название среды обитания I Особенности среды обитания I Првмеры првеяособленвсс-га орrавпзмов к данной среде ,об лапы или приспособления для Тема 45. ОРГАНИЗМ КАК СРЕдА ОБИТАНИЯ 1. Бактерии. грибы. вирусы. животные. ~t(r;~{~:o~c.o,,r;50м' оргавяэме ::s~~~0ws@~~~,,, высокая плодовитость. унрощс:'ииое строение. часто отсутствие некоторых систем 3. йогурт. кефир. ряженка. простокваше, творог. масло дз Д3 1. Растут: развиваются: размножаются:: дышат: питаются; обмен веществ IB@8~ о@@Ш Вывод: в процессе прорастания семян проявились следующие свойства живых органаэмов: рост раэввтие- 06~1сн веществ. Тема 46. ПОДВЕд:Ёl\1 итоm. КАКИЕ СРЕДЫ жизни освоили ОБИТАТЕЛИ НАШЕЙ 1.Ср<д~" ~·,·@· ,~,;ЛАН~,_:т;~? о~·ю "' • ,_,е"Ш Почва.·· в е о r 1з. ы на но о yblia с ;:~л , ;:щ 2. бакт 1111 1ш ы 6 " ь · .· . · из, · ·· · счныс »икрооргевяэмы. 3. Температурный режим . влажвсстъ воздуха. ш:риодичностъ поливов 4. Водная среда обвтавия 5. пищу, Тема 47. ПРИРОДНОЕ СООБЩЕСТВО ~;спп~sн cf, ,@а•§· о, ,~ш нн(•@"У· @·оGй. ~, имеющей определ н п , у. R аж ть I свЬlен о . с ан р енU п п и неся к совмес о" вн Природное сообщество. или биоценоз - совокупность видов растений. животных. грабов. бактерий. длительное вречя сосуществовавщих в определённом пространстве и вэанмосвяэанных между собой Пищевая: цепь - ряд оргенвэмсе- в котором каждый прелыдуший служит пищей последующего 2. Номер I Название рисунка I Предславлево ли рисунка прнродиое сообществоэ даре+»}, Доказательства пресного приспособлены гестения животные к одной и той природной среде 3. углеводах. мвкрооргеннзмах- белках. жирах т . .:~: волки питаются мелквмн животными. дятлы питаются: личинками и врелигеяямв деревьев теплолюбивые. теневыносливые. приспособленные к теин. а также к свету остатки пищи. остатки животных. рвскладывающвеся остатки пищи дз Тема 48. КАК ЖИВУТ ОРГАНИЗМЫ В ПРИРОДНОМ СООБЩЕСТВЕ? 1. некоторые живут стаями. что помогает защищаться от хвшннков. легче искать нути пропитания. защищать своё потомство 2.Снмбиоз 3. кот-блоха. животные и глисты. собака и клещ. человек и клон или москвт. человек - бичий цепень. дерево - гриб-трутовик 4. Хищник Жертва ~~ 5. Растениями питаются растнтельноядные животные. расnпельноядиымн питаются паразиты. хищники. палальшнкв. следовательно. растениями пнтаюгся абсолютно все 6. Да. правая- так как даже среди родственных растений ндёт борьба за солнечный свет, за воду Теыа 49. что ТАКОЕ ЭКОСИСТЕМА? 1. Экосистема - сообщество живых организмов, находящихся в опреаеяёвных условиях неживой природы l~. f; "~"". • "~Р" ы ~""ю, ,~, '";@@"хо имые •а·, wж; ~ ганизмов - '"' ,. Ч1' ' • "" Г\ 2. а. п р ль ы ще . ch.i/нc й . · ел · 3. во кис о о Органические вещества. воду, кислород углекислый газ. воду дз Доказательства • вода. солнечный свет. растения. микроорганизмы- животные S;rШ~"fоJ•~о;~@Ш'"нососош 2. чтобы был доступ солнечного света 3. очищающую Гема 50. ЧЕЛОВЕК ЧАСТЬ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ Д3 Свой гороа я хотела бы видеть более эелёным и менее эагряэвённым. так как я живу в большо,1 городе здесь очень мало чистого воздуха. Я хотела бы чтобы здесь бьшо как можно больше деревьев. кустов. цветов. ведь они нс только красивы. но II в процессе фотосннтеаа ~• ~-, б

---